Docentes del Colegio Técnico Provincial “Antonio Martín Marte” hicieron público un fuerte reclamo por las condiciones edilicias y organizativas en las que funciona la institución, y advirtieron que podrían retomar medidas de fuerza al regreso del receso invernal si no reciben respuestas concretas por parte del Ministerio de Educación.

A través de una carta dirigida a las familias y a la comunidad, el equipo docente señaló que la situación no es reciente, sino que se arrastra desde la creación del colegio. Según plantearon, durante años debieron adaptarse a limitaciones de espacio, compartir edificio con otra institución, resignar áreas como biblioteca, sala de informática y sala de profesores, y reorganizar horarios y espacios para sostener el funcionamiento escolar.

El reclamo se agravó en las últimas semanas por la clausura del SUM desde el 16 de junio, debido a la falta total de calefacción. Ese sector, explicaron, cumple funciones centrales para la vida diaria de la escuela, ya que se utiliza como patio de recreo, comedor, merendero y espacio para Educación Física. Además, también es compartido con la Escuela Primaria N.º 47 durante el turno tarde.

Otra de las situaciones señaladas es la inhabilitación de la cocina. Aunque se colocó una cocina nueva, el espacio fue clausurado por Camuzzi, lo que impide garantizar el almuerzo de 360 estudiantes y afecta directamente el servicio de comedor.

Como consecuencia, desayunos, meriendas y recreos deben desarrollarse en los pasillos del establecimiento. Los docentes advirtieron que esos sectores también son utilizados por preceptores y se encuentran ocupados por mobiliario, lo que dificulta una circulación segura para estudiantes y trabajadores.

Frente a este escenario, el cuerpo docente elaboró un plan de contingencia pedagógica hasta el 8 de julio para asegurar contenidos mínimos. La modalidad funciona mediante “burbujas”, alternando ciclos y turnos semanalmente, junto con actividades asincrónicas para los grupos que no asisten de manera presencial. Sin embargo, aclararon que se trata de una respuesta de emergencia y no de una solución sostenible.

En la carta también cuestionaron la falta de insumos básicos y de personal suficiente para garantizar la higiene del edificio. Además, señalaron que desde 2022 vienen reclamando la construcción de un comedor adecuado y aulas taller, y denunciaron que algunos docentes deben pagar internet de su propio bolsillo, además de comprar materiales para prácticas técnicas, como componentes electrónicos, baterías y arduinos.

Los docentes lamentaron que el ministro de Educación, Pablo López Silva, se haya reunido con algunas familias sin incluir al cuerpo docente. También criticaron que sus declaraciones se enfoquen en las medidas gremiales y no en la pérdida de días de clase provocada por la falta de inversión y mantenimiento.

Finalmente, invitaron formalmente al ministro a recorrer el establecimiento entre las 10 y las 14 horas para constatar la situación y abrir un diálogo directo con los trabajadores de la educación. “Exigimos respuestas concretas, no promesas”, expresaron desde el Equipo Docente del Colegio Técnico Provincial Antonio Martín Marte.