El aislamiento que instauró la pandemia del Covid-19 atravesó también a la educación de los chicos y la formación profesional de los docentes. Colegios y universidades que sentaron siempre sus bases en clases presenciales se encuentran con que deben implementar un sistema de educación remota, a distancia y eficaz. Más allá de la incertidumbre y los cuestionamientos, este tiempo de confinamiento puede ser una buena oportunidad para reencontrarnos con los chicos en casa.

A través de un vivo  Melina Furman, Bióloga y Doctora en Educación, indicó que este es \"un momento difícil, porque estamos todos adentro pero es una buena oportunidad para redescubrirnos, compartir más tiempo en familia y pensar en el lado positivo dentro de su lado tan complicado\", aseguró.     

En este contexto de pandemia que obliga a las instituciones a tomar decisiones sobre cómo llevar adelante el aprendizaje en cada aula, Furman manifestó que \"las escuelas también están en un terremoto\", en un proceso intenso de aprendizaje \"sobre cómo se hace para tratar de mantener la continuidad de la enseñanza sin la presencialidad\", explicó.

La situación de aprendizaje en una casa, \"no es lo misma que en un colegio donde hay profesionales\" y desde el lado de la familia, \"es difícil sobre todo para los que están en secundaria, por eso es importante organizarnos cierta rutina diaria\". Cuando los chicos son mas chicos, \"podemos dosificar\" y a los adolescentes, \"hay que acompañarlos\": \"No necesariamente tienen que replicar el horario escolar, hay que tratar de ser flexibles pero ordenados\", insistió.

Con respecto al tiempo en que los hijos pasan frente a un monitor, televisor o celular, la especialista aseguró: \"No hay que pelearse con la idea de que va a haber más conexión con las pantallas. La pregunta no es cuánto tiempo, sino cómo asegurar que ese tiempo sea de calidad\".