La Fiscalía de Estado de Tierra del Fuego puso bajo la lupa el funcionamiento de la Junta de Clasificación y Disciplina de Nivel Secundario y detectó deficiencias en procedimientos que tienen incidencia directa sobre la carrera de los docentes. Además, cuestionó que la renovación de los representantes del sector permanezca pendiente desde hace más de una década.
Las observaciones quedaron plasmadas en el Dictamen 11/2026, donde se señalaron inconvenientes vinculados con la elaboración y utilización de listados, el control de los puntajes, la trazabilidad de la información y los mecanismos utilizados para corregir inconsistencias. Frente a este escenario, se instó al Ministerio de Educación a avanzar con una reorganización administrativa y tecnológica.
AMET advierte consecuencias directas para los docentes
El secretario general de AMET Tierra del Fuego, Juan Carrizo, explicó que el sindicato llegó hasta la Fiscalía después de acumular durante años presentaciones de trabajadores que cuestionaban cambios en sus puntajes y merituaciones.“Acumulamos casos de docentes que se sienten perjudicados por decisiones, incluso arbitrarias, de la Junta, modificando sus merituaciones y sus condiciones para acceder a cargos jerárquicos”, sostuvo Carrizo.
El dirigente indicó que una de las mayores dificultades aparece cuando una irregularidad es reconocida y corregida después de varios meses. Durante ese período, el trabajador continúa figurando con una valoración cuestionada y puede quedar relegado frente a otros aspirantes.
“El docente perdió de tomar cargos, perdió de hacer horas, termina perjudicado en su carrera y en sus cuestiones laborales”, señaló. A esto se suma, según AMET, que con la confección de nuevos listados pueden reaparecer situaciones que ya habían sido reclamadas y solucionadas anteriormente.
Cuestionamientos por los títulos y el acceso a cargos jerárquicos
Otro punto planteado por el sindicato está relacionado con profesionales universitarios y técnicos que posteriormente completaron su formación pedagógica. Carrizo cuestionó que puedan ser considerados docentes para determinados espacios curriculares y, al mismo tiempo, reciban un tratamiento diferente cuando buscan acceder a puestos jerárquicos.AMET sostiene que esa diferenciación no estaría contemplada en el Estatuto Docente ni en las resoluciones que regulan las titulaciones. El gremio considera que este tipo de criterios termina modificando las posibilidades de crecimiento profesional dentro del sistema educativo.
Representantes docentes sin elecciones desde 2010
El dictamen también avanzó sobre otro aspecto que llevaba años sin resolverse: la renovación de los integrantes de la Junta elegidos por los trabajadores. La última elección se realizó en 2010 y, desde entonces, no volvió a concretarse un proceso electoral para actualizar esa representación.La Fiscalía consideró ilegítima la demora e instó al Poder Ejecutivo a convocar las elecciones correspondientes. Para AMET, la normalización de la Junta necesariamente debe incluir la participación de los trabajadores en la elección de quienes ocuparán esos lugares.
“La propuesta nuestra es que se hagan elecciones urgentes y que sean los trabajadores los que definan quiénes nos van a representar en la Junta”, manifestó Carrizo.
El planteo abre ahora una instancia para que Educación revise procedimientos que impactan sobre puntajes, horas, cargos y ascensos. La recomendación apunta no solamente a renovar la representación docente, sino también a generar mecanismos que permitan detectar y solucionar errores antes de que produzcan consecuencias sobre la trayectoria laboral de los trabajadores.
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