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Río Grande

Crece la preocupación de las familias por la falta de clases y los problemas edilicios

Padres y abuelos de alumnos se movilizaron este viernes en la Plaza de las Américas para reclamar soluciones que permitan sostener la actividad escolar y mejorar las condiciones edilicias de distintos establecimientos públicos.

La convocatoria reunió principalmente a familiares de estudiantes de las escuelas N° 10, 19 y 42. Durante la concentración, advirtieron que la interrupción reiterada de las clases perjudica el aprendizaje de los chicos y altera la organización de los hogares, especialmente cuando los adultos deben cumplir con sus jornadas laborales.

Uno de los padres contó que su hija, alumna de primer grado, tuvo pocas jornadas de actividad durante el año y que, ante esta situación, la familia decidió cambiarla de institución. “Nosotros queremos que garanticen que los chicos tengan clases”, afirmó al explicar los motivos de la protesta.

Los manifestantes aclararon que el reclamo no busca enfrentar a las familias con los docentes. Por el contrario, reconocieron la legitimidad de las demandas salariales y laborales, aunque consideraron que la falta de acuerdos entre el sindicato y las autoridades no puede continuar dejando a los estudiantes en medio del conflicto.

“Está bien lo que reclaman los docentes porque son condiciones dignas para enseñar y también para los chicos para aprender”, manifestó uno de los participantes. Sin embargo, señaló que resulta indispensable encontrar una salida que proteja simultáneamente los derechos de trabajadores y alumnos.

La preocupación también se extendió al deterioro de los edificios escolares. Los familiares mencionaron filtraciones, desprendimientos de mampostería, inconvenientes en los baños y fallas en puertas de seguridad. Aseguraron que varias de estas situaciones ya fueron informadas al Ministerio de Educación y reclamaron reparaciones integrales.

Durante la protesta se remarcó que las actividades enviadas para realizar en los hogares pueden funcionar como una respuesta transitoria, pero no sustituyen el acompañamiento presencial de los docentes. Además, sostuvieron que esa modalidad tampoco resuelve las dificultades de las familias cuando los establecimientos permanecen cerrados.

Los abuelos que se sumaron a la concentración pidieron una participación más activa de toda la comunidad educativa. Expresaron su preocupación por el futuro de los estudiantes y reclamaron que las diferencias sean resueltas sin continuar afectando su formación.

La manifestación concluyó con un pedido dirigido a todos los sectores involucrados: recuperar la continuidad pedagógica, garantizar escuelas seguras y alcanzar acuerdos que permitan a los chicos volver a las aulas con regularidad.

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