El paro docente que se desarrolló durante esta semana mostró una adhesión heterogénea y, en la mayoría de los sectores relevados, acotada, de acuerdo con los partes correspondientes a los turnos mañana y tarde de los días 24, 25, 26 y 27 de agosto.
Los datos disponibles permiten observar que buena parte de los porcentajes de adhesión se ubicó por debajo del 25%, mientras que los niveles más elevados se concentraron en un sector específico: las escuelas primarias de Río Grande durante los turnos tarde.
En los registros disponibles, el promedio simple de los porcentajes informados ronda el 20% de adhesión. Se trata de una referencia sobre los datos consignados y no de un promedio provincial ponderado, ya que algunos porcentajes no fueron informados en los partes y existen instituciones que no remitieron novedades.
Las primarias de Río Grande, el principal foco de adhesión
El comportamiento más significativo se observó en las escuelas primarias de Río Grande durante los turnos tarde.
El lunes 24 de agosto la adhesión alcanzó el 56,18%, mientras que el martes 25 se ubicó en el 45%. El miércoles 26 volvió a registrarse un nivel elevado, con 47,06%, y el jueves 27 llegó al 50,59%.
Estos porcentajes contrastan con los registrados durante los turnos mañana. El lunes la adhesión fue del 33,18%, descendió al 19,63% el martes y se ubicó en 23,29% el miércoles.
El comportamiento evidencia que, dentro del mismo sector educativo, la participación en la medida de fuerza tuvo diferencias importantes según el turno.
Jardines y modalidades, con menor adhesión
En los jardines de Río Grande los porcentajes se mantuvieron en niveles considerablemente inferiores a los registrados en las primarias durante la tarde.
Los partes consignaron 12,38% de adhesión el lunes por la mañana, 8,05% el martes, 12,58% el miércoles y, durante la tarde, registros de entre 12% y 16% aproximadamente.
En la modalidad de Río Grande también predominó una adhesión reducida. Los porcentajes informados oscilaron entre el 7,65% y el 18,66%, con lo que el sector se mantuvo lejos de los niveles observados en las primarias durante las tardes.
Ushuaia presentó un comportamiento irregular
En Ushuaia el comportamiento fue más variable. Los jardines registraron niveles que fueron desde porcentajes de un dígito hasta valores superiores al 30%, dependiendo de la jornada y el turno.
En las primarias también se observaron diferencias significativas. Mientras el lunes por la mañana se informó un 30,4% de adhesión, el miércoles el registro fue del 5,5%.
Durante los turnos tarde, los jardines de Ushuaia presentaron porcentajes de adhesión que oscilaron entre aproximadamente el 6% y el 18%, de acuerdo con los datos disponibles.
Las asambleas sin adhesión masiva
Los partes también dan cuenta de la realización de asambleas en diferentes establecimientos durante la semana.
En Río Grande se registraron asambleas en distintas escuelas primarias, jardines y establecimientos de modalidad. En Ushuaia también hubo asambleas en algunos jardines y escuelas primarias.
Sin embargo, la realización de asambleas no se reflejó necesariamente en altos niveles de adhesión general. De hecho, en numerosos establecimientos los partes consignaron que no hubo asambleas.
También existen algunas limitaciones en la información recopilada. En determinados casos no se remitieron partes de novedades, por lo que no resulta posible establecer un porcentaje completo para toda la provincia.
Un impacto desigual
El balance de los cuatro días relevados muestra, entonces, un escenario lejos de ser uniforme.
Las primarias de Río Grande durante los turnos tarde constituyeron el principal núcleo de adhesión, con porcentajes superiores al 45% durante toda la semana. Pero fuera de ese segmento, los registros fueron en su mayoría considerablemente menores.
El conjunto de los datos disponibles permite sostener que la adhesión al paro se mantuvo mayoritariamente en niveles bajos y moderados, con numerosos registros por debajo del 25%.
Así, más que una adhesión generalizada en todo el sistema educativo, los relevamientos describen un acatamiento focalizado, con fuertes diferencias entre modalidades, ciudades y turnos.
El balance definitivo deberá realizarse una vez que se cuente con la totalidad de los partes y porcentajes correspondientes a todas las instituciones de la provincia.
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