Con los pasajes comprados y el transporte de los vehículos acordado, un equipo escolar de Ushuaia reúne fondos para completar su participación en el Desafío ECO YPF. La delegación necesita cubrir alojamiento, comidas, el traslado desde Buenos Aires hasta Junín y un segundo juego de baterías homologadas para competir con dos prototipos fabricados por sus estudiantes.

La cooperadora puso en marcha una campaña de aportes voluntarios y prevé vender choripanes durante el desfile de Ushuaia. También recibe materiales e insumos para las actividades de recaudación. El grupo dispone de unas dos semanas para reunir los recursos pendientes, con prioridad en la compra de las baterías antes del envío de los autos y el pago del hospedaje.

El profesor Francisco Micieli, integrante del proyecto, explicó que familias y docentes ya asumieron parte de los gastos. “Ya tenemos la inscripción realizada y nos tenemos que presentar los días 6, 7 y 8 de noviembre en Junín. Hemos asumido el compromiso de ir con dos autos que preparamos íntegramente con materiales acá en el colegio”, señaló.

La competencia se desarrollará en el Autódromo Eusebio Marcilla y reunirá a escuelas técnicas que construyen vehículos eléctricos de emisión cero. Además de conducir, los alumnos deberán encargarse de la mecánica y de la organización de sus equipos durante las distintas pruebas.

Para la delegación fueguina, resolver el traslado representa un paso importante después de lo ocurrido en 2025, cuando los vehículos estaban preparados pero el transporte se cayó a último momento y no pudieron participar. Este año, una empresa se comprometió a llevar ambos autos. Sin embargo, todavía falta equipamiento para que los dos puedan competir: “Necesitamos dos juegos de baterías homologadas y hoy tenemos uno solo. La idea es llevar los dos autos igual y tratar de juntar el dinero para comprar el segundo juego”, detalló Micieli.

Los prototipos reúnen experiencias diferentes. Uno participó en 2024 y luego recibió modificaciones en la carrocería, la dirección y los frenos. El otro fue construido desde cero y, tras las pruebas realizadas en Ushuaia, también fue ajustado. “Al segundo auto le hicimos reformas en el sistema de frenos y de dirección y le agregamos intercomunicación”, explicó el docente.

Más de 16 estudiantes intervienen en el proyecto, aunque viajarán únicamente quienes deban cumplir funciones en la competencia, junto con los profesores. La propuesta busca que los alumnos puedan aplicar los conocimientos del taller y coordinar responsabilidades en una situación real de trabajo. “Una vez que empieza la carrera, nosotros quedamos del box para afuera. Los chicos tienen roles delimitados y la idea es que entiendan que lo más importante es armar el equipo”, afirmó Micieli.

Con la campaña en marcha, la comunidad escolar busca completar los gastos para llegar a Junín con ambos vehículos y poner a prueba meses de diseño, construcción y preparación.