Un grupo de padres y madres de alumnos de 5° grado de la Escuela N°14 del barrio 2 de Abril llevó adelante una reunión en el establecimiento para visibilizar su preocupación por la falta de clases en horario completo desde el inicio del ciclo lectivo.

Según relataron, sus hijos son el único curso que no tiene una jornada escolar normal, ya que son retirados del establecimiento a las 10:30 de la mañana. Aseguran que esta situación se debe a que los docentes habrían manifestado no estar cobrando la hora extendida, y que mientras tanto los niños reciben un contenido escaso: “Entran, saludan la bandera, desayunan, les dictan un título, hacen una actividad y se van”.

Los padres explicaron que esta modalidad no sólo dificulta la organización familiar y laboral —ya que muchos trabajan y no pueden retirar a los niños a media mañana— sino que afecta directamente al proceso de aprendizaje de los alumnos. “El cuaderno está vacío. No están aprendiendo nada”, señalaron.

Asimismo, denunciaron que, pese a haberse reunido previamente con la directora y la vicedirectora y firmado un acta compromiso el viernes pasado para extender el horario hasta las 12:10, el acuerdo fue revertido a los pocos días. El lunes siguiente, se les informó que los estudiantes continuarían saliendo a las 10:30 hasta fin de año, salvo que se regularice la situación salarial del personal.

“Nos están tomando el pelo. Los directivos saben que estamos acá y no se han acercado. No hay ninguna respuesta. Nos sentimos desamparados”, manifestaron. También indicaron que no están dispuestos a acudir al Ministerio de Educación como les sugirieron los docentes, ya que consideran que ese reclamo corresponde a los trabajadores del sistema educativo.

La situación genera malestar entre las familias, que exigen una solución urgente. “No vamos a permitir que nuestros hijos pierdan medio año de clases. Muchos tienen apenas diez años, no se pueden quedar solos en casa mientras trabajamos”, concluyeron.

Hasta el momento, no hubo un pronunciamiento oficial del equipo directivo ni del Ministerio de Educación provincial.