La Escuela Experimental Los Cauquenes de Río Grande celebró su 21° aniversario con una propuesta que refleja su identidad: más que un acto formal, la comunidad educativa eligió vivir la jornada como parte de su dinámica cotidiana. Su directora, Cecilia Rodríguez, resumió el espíritu de la institución al señalar: “La realidad es que van pasando los años y es un día más en la escuela, la realidad es que lo vivimos así, todos los días lo vivimos como una fiesta”.

En ese sentido, destacó el recorrido de la institución y su crecimiento a lo largo del tiempo. “Cuando uno lo piensa son 21, son un montón, es la mayoría de edad y miramos para atrás y han pasado un montón de cosas, de chicos, de padres, de maestros, de situaciones”, expresó, valorando la historia construida junto a la comunidad educativa.

La directora también explicó el funcionamiento de este tipo de establecimientos, que forman parte de una modalidad con décadas de trayectoria en la provincia. “Es una escuela donde los chicos entran a los 3 años y… salen a los 11, 12 años cuando terminan su escuela primaria, pero es una escuela que es internamente no graduada, no tenemos boletines, no tenemos exámenes, no tenemos abanderados, no tenemos mejores ni peores, todos estamos haciendo nuestro camino y acompañamos a los chicos en ese proceso”, detalló. Además, remarcó que se trata de una propuesta alternativa donde el aprendizaje se adapta a los tiempos y características de cada grupo.

Otro de los aspectos que subrayó es el rol activo de las familias dentro del proyecto educativo. “La escuela nosotros siempre decimos que es una escuela para chicos, pero es una escuela para adultos… los que tenemos que hacer a veces un caminito de desaprender algunas cosas y plantearnos otras, a veces somos los adultos”, sostuvo, al tiempo que valoró el acompañamiento de padres y docentes en este proceso.

En el cierre, y en un año especial marcado por su próxima jubilación, Rodríguez dejó un mensaje a la comunidad. “Agradecer, por un lado, la confianza… nos dejan sus tesoros y nosotros tenemos que estar a la altura de las circunstancias”, expresó. Asimismo, invitó a quienes no conocen la institución a acercarse: “Las puertas de la escuela están abiertas… que se acerquen… para poder transmitirles de qué se trata la escuela y qué es lo que estamos haciendo”.