Los registros difundidos por el Ministerio de Educación correspondientes al 18 y 19 de agosto reflejaron un comportamiento desigual del paro docente en Tierra del Fuego. Los porcentajes variaron de acuerdo con la ciudad, el nivel educativo y el turno, por lo que los datos muestran escenarios diferentes entre Río Grande y Ushuaia.

Durante la mañana de este miércoles 19, Río Grande no registró niveles con una adhesión superior al 20%. La mayor participación se produjo en las escuelas primarias, mientras que jardines presentó el porcentaje más bajo. En Ushuaia, en cambio, tanto jardines como primarias superaron ese piso, con una mayor incidencia de la medida en el nivel inicial.

Río Grande – Turno mañana del miércoles 19

Primarias: 19,97%.

Modalidades: 13,02%.

Jardines: 5,37%.

Al comparar estos números con la mañana del martes 18, las primarias mostraron un leve incremento, ya que habían alcanzado el 18,21%. En modalidades ocurrió lo contrario: la adhesión descendió del 20,84% al 13,02%. En jardines también se registró una baja, pasando del 8,70% al 5,37%.

Ushuaia – Turno mañana del miércoles 19

Jardines: 25,23%.

Primarias: 20,36%.

Modalidades: 0%.

La evolución fue diferente en la capital fueguina. Los jardines habían registrado el martes por la mañana una adhesión del 15,43%, por lo que el miércoles experimentaron un crecimiento cercano a los diez puntos porcentuales. En las escuelas primarias también hubo una suba, desde el 14,07% hasta el 20,36%. En modalidades no se informaron docentes adheridos en ninguno de los dos turnos mañana relevados.

Diferencias durante el turno tarde

El relevamiento del martes 18 exhibió porcentajes distintos durante la tarde y, en algunos casos, superiores a los observados durante la mañana.

Río Grande – Turno tarde del martes 18

Primarias: 27,65%.

Modalidades: 19,71%.

Jardines: 11,47%.

El nivel primario de Río Grande alcanzó de esta manera el porcentaje más elevado entre los sectores incluidos en los datos proporcionados, superando ampliamente los registros de la mañana.

Ushuaia – Turno tarde del martes 18

Primarias: 20%.

Jardines: 11,76%.

Modalidades: 0,59%.

Los números muestran que la participación en la medida gremial no fue uniforme y que incluso dentro de una misma ciudad existieron diferencias importantes entre niveles y turnos.

Otro punto que debe distinguirse es la adhesión de docentes del porcentaje de salas, salones o grupos que resultaron afectados. Ambos indicadores miden situaciones diferentes. Por ejemplo, durante la mañana del miércoles los jardines de Ushuaia tuvieron una adhesión docente del 25,23%, pero el impacto alcanzó al 52,4% de las salas.

Una situación similar se observó el martes por la tarde en las modalidades de Ushuaia: solamente el 0,59% de los docentes figuró como adherido, mientras que el 50% de los grupos apareció afectado. En los jardines capitalinos, ese mismo turno, la adhesión fue del 11,76% y la afectación llegó al 34,3% de las salas.

En consecuencia, los datos oficiales muestran que la mayoría de los niveles relevados permaneció por debajo del 20% de adhesión, aunque hubo excepciones específicas. Las diferencias entre Río Grande y Ushuaia, así como las variaciones entre los turnos mañana y tarde, permiten observar un escenario heterogéneo que requiere analizar cada nivel educativo de manera individual.